
ข่าวสารประชาสัมพันธ์
กิจกรรมการสอบหน่วยที่ 1 วิชาคณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์ กลุ่ม พค 31
- รายละเอียด
 - เขียนโดย ครูวิภาวี
 
การทดสอบ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 วิชาคณิตศาสรต์คอมพิวเตอร์ ผู้เรียน เข้าเรียน 100 %  ผลการสอบ ดังนี้
| Overall Performance | |||||||
| Total correct answers (%) | 48.38% | ||||||
| Total incorrect answers (%) | 51.62% | ||||||
| Average score (points) | 3624.31 points | ||||||
อ่านเพิ่มเติม: กิจกรรมการสอบหน่วยที่ 1 วิชาคณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์ กลุ่ม พค 31
กิจกรรมการเรียนการสอน การสร้างเว็บไซต์ สัปดาห์ที่ 10
- รายละเอียด
 - เขียนโดย ครูวิภาวี
 

สัปดาห์นี้ พานักเรียนจัดทำ 5 เส้นทางตามรอยพระราชา ดินแดนถิ่นอิสาน บ้านเรา เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะในการสร้างเว็บไซต์ และออกแบบเว็บไซต์ด้วยตัวเอง พร้อมกันนั้นยังปลูกฝังให้ผู้เรียนมีความรู้ตามแนวปรัญชญาเศรษฐกิจพอเพียง มีทักษะในการใช้โปรแกรมม ต่าง ๆ เช่น Adobe photoshop cs6 Adobe Dreamweaver cs6 และ Adboe Flash cs6 ในการสร้างสรรค์ผลงาน ชมตัวอย่างเว็บที่ใช้สอนคลิกที่รูปภาพเลยคะ
กิจกรรมการเรียนการสอน การสร้างเว็บไซต์สัปดาห์ที่ 9
- รายละเอียด
 - เขียนโดย ครูวิภาวี
 
![]()  | 
| สัปดาห์ที 9  ตรวจสอบการดำเนินงานที่ผ่านมา ให้นักเรียนทำให้เสร็จดังนี้ 1. สร้างหัวเว็บไซต์ header.swf 2. ออกแบบแม่แบบเอกสารเว็บจาก photoshop แบ่งไฟล์ บันทึกเป็น html 3. สร้างแม่แบบเอกสารเว็บไซต์จากโปรแกรม Dreamweaver 4. สร้างเว็บเพจหน้าแรกจากเอกสารแม่แบบเว็บไซต์  | 
กิจกรรมการเรียนการสอน พค 23 การสร้างเว็บไซต์ สัปดาห์ที่ 11-12
- รายละเอียด
 - เขียนโดย ครูวิภาวี
 

ในสัปดาห์นี้ สอนในเมนูที่มีชื่อว่า พระราชดำรัส โดยน้อมนำ ๙ พระบรมราโชวาท-พระราชดำรัสในหลวงรัชกาลที่ ๙ มานำเสนอในผลงานเว็บไซต์ของผู้เรียนแต่ละกลุ่ม พร้อมกับให้ผู้เรียนจัดทำในเมนูวิถีพอเพียงของตนเอง พร้อมกับนำเสนอรูปภาพที่เกิดขึ้นกับตนเองและครอบครัวในการนำวิถีพอเพียงมาใช้ในชีวิตประจำวัน คลิกที่รูปภาพชมตัวอย่างชิ้นงานครูผู้สอน โดยผลงานผู้เรียนจะมีการนำเสนอในสัปดาห์ที่ 15 รอชมผลงานผู้เรียนได้ที่เมนู 
กิจกรรมการเรียนการสอน สัปดาห์ที่ 10 ออกแบบถุงกระดาษของชำร่วย
- รายละเอียด
 - เขียนโดย ครูวิภาวี
 
ตัวอย่างการออกแบบถุงกระดาษของชำร่วย ขนาดถุงเท่ากับกระดาษ A4 สองพับ 
											
										
										
										
										
										







